Welche Forschungsprozesse und -methoden prägen die Fachdidaktik Romanistik? Im Rahmen des Mastermoduls „Forschendes Lernen in der Fachdidaktik Romanistik“ geben drei Expertinnen anhand eigener Projekte spannende Einblicke in die empirische Fremdsprachenforschung.
Die Workshopreihe bietet Gelegenheit, aktuelle Forschungsansätze kennenzulernen und mit den Referentinnen ins Gespräch zu kommen. Alle interessierten Universitätsmitglieder sind herzlich eingeladen.